Chứng Minh Văn Chương Luyện Những Tình Cảm Sẵn Có

*
*

Chứng minch rằng văn chương luyện những tình cảm ta sẵn tất cả – Dàn ý

a. Mở bài: Nêu vấn đề với xuất xứ của vấn đề cần bàn luận (ý kiến của Hoài Thanh khô trong bài xích Ý nghĩa văn chương: văn chương “luyện những tình cảm ta sẵn bao gồm.”).

Bạn đang xem: Chứng Minh Văn Chương Luyện Những Tình Cảm Sẵn Có


b. Thân bài: Dùng lý lẽ với dẫn chứng lấy từ văn học để nắm rõ ý kiến văn chương “luyện những tình cảm ta sẵn có”.

– Giải mê say ý kiến của Hoài Thanh:

+ Văn chương là những sáng sủa tạo của công ty văn, nhà thơ thành tác phẩm văn học mang lại mọi người dọc, thưởng thức cùng suy ngẫm.

+ Văn chương tác động kì diệu đến tình cảm của người đọc: luyện những tình cảm ta sẵn bao gồm. Những tình cảm ta sẵn gồm là những cảm xúc vui, buồn, mừng, giận,… ta đã từng trải qua, nhưng còn hạn hẹp. Nói văn chương làm nhiều thêm, sâu sắc thêm những tình cảm vốn tất cả của người đọc.

– Chứng minc sức mạnh “luyện những tình cảm ta tất cả sẵn” của văn chương.

+ Văn chương Khi phản ánh niềm vui, nỗi buồn của nhỏ người, đã làm giàu thêm, sâu sắc thêm năng lực phân chia sẻ buồn vui với mọi người: Ca dao mở rộng tình yêu quê hương, đất nước; làm cho sâu sắc thêm tình quê sâu nặng:Cảm nghĩ vào đèm thanh khô tĩnh, Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê); mở rộng tình thân vạn vật thiên nhiên cùng người yêu nước (Rằm mon giêng, Cảnh khuya); tình bạn (Bạn đến chơi nhà); thương cảm thân phận người phụ nữ (Những câu hát than thân, Truyện Kiều); phân tách sẻ nỗi buồn (Cuộc chia ly của những con búp bê), và sự bất hạnh (Cô bé bỏng bán diêm); căm ghét thói tmê say lam (Ông lão đánh cá cùng nhỏ cá vàng); sự bội bạc (Thạch Sanh),…

+ Văn chương phản ánh quan tiền điểm, tư tưởng tốt đẹp của bé người, mở rộng tình thương cùng nhiệt tình của người đọc đối với quần chúng, lịch sử như tình thương nưởc, (Lòng yêu thương nước của dân chúng ta) yêu tiếng mẹ đẻ (Tiếng Việt nhiều với đẹp); quý trọng chức năng đất nước (Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Đại cáo Bình Ngô,…).

+ Văn chương nâng cao sự thích thú tiếp xúc với vẻ đẹp của lời nói: Ngôn từ đẹp, hình ảnh đẹp, vần điệu nhịp nsản phẩm (lục bát, tứ tuyệt, văn biền ngẫu,…)

c. Kết bài:

– Khẳng định ý nghĩa của văn chương trong việc có tác dụng giàu, làm sâu sắc thêm tình cảm tốt đẹp của bé người.

– Nêu nhận thức của bản thân về việc đọc văn, học văn.

Chứng minh rằng văn chương luyện những tình cảm ta sẵn có – Bài làm

Là sản phẩm tinch thần cừ khôi, văn chương tác động mãnh liệt đến người đọc làm cho đa dạng và phong phú thêm, sâu sắc thêm thế giới tình cảm của họ. Nhà phê bình văn học Hoài Tkhô giòn đã am hiểu điều đó thật sâu sắc lúc ông nhận xét rằng một trong những “mãnh lực” của văn chương là “luyện những tình cảm ta sẵn có”.

Vậy “văn chương” là gì? Có đúng là văn chương “luyện những tình cảm ta sẵn sẵn có”?

“Văn chương” là những tác phẩm văn học vì bên văn, công ty thơ sáng sủa tạo ở mọi thời đại nhằm phục vụ con người, để người đọc thưảng thức và suy ngẫm.

Từ xưa đến này, văn chương viết ra nguyên nhân là con người, góp cải thiện giá trị bé người. Nói văn chương “luyện những tình cảm ta sẵn có” là nói tác dụng bồi đắp và nâng cao tình cảm của người đọc. Nhờ đọc văn, những trạng thái cảm xúc như vui, buồn, mừng, giận,… mà ta đã từng nếm trải bỗng trở buộc phải rộng mở và sâu sắc.

Xem thêm: Balo Túi Xách Đa Năng 2 In 1- Samsonite, Balo Túi Xách Đa Năng 2 In 1

Văn chương thường viết về con người và cuộc sống của bé người. lúc phản ánh niềm vui, nỗi buồn của con người, văn chương không chỉ góp người đọc cải thiện sự hiểu biết về hiện thực mà lại còn giúp giàu năng lực tình cảm của người đọc.

Những câu ca dao về quê hương đất nước thức dậy trong ta tình thương sâu nặng với xóm quê:

Anh đi anh nhớ quê đơn vị Nhớ canh rau xanh muống nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bèn đình hôm nao

Khơi dậy niềm tự hào về vẻ đẹp tươi trù prúc của đất nước:


Đường vô xứ Huế quanh xung quanh Non xanh nước biếc như tnhóc con họa đồ

từ đó mở rộng tình thân trong ta đối với quê hương đất nước.

lúc cảm nhận nỗi buồn xa xứ của công ty thơ Lí Bạch vào bài Cảm nghĩ trong đêm tkhô cứng tĩnh qua hình ảnh “Cúi đầu nhớ cố hương”; lúc đọc nỗi buồn tủi của Hạ Tri Chương, một người đi xa trở về bị coi là khách hàng lạ ở chính nơi chôn ra cắt rốn của bản thân trong bài Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, cũng gồm nghĩa là ta đã biết chia sẻ để hiểu rằng tình quê hương là một thứ tình cảm thường trực với sâu nặng nhường làm sao trong mỗi con người.

Tình bạn của bé người thường gọi lên cảm xúc vui tươi hồn nhiên. Tình bạn của Nguyễn Khuyến trong Bạn đến chơi công ty còn hơn thế, đó là thứ tính cảm cao cả, trong mát vượt lên mọi eo hẹp về vật chất, một tình bạn khiến ta thêm tin tưởng vào tình cảm tình thật, thuỷ bình thường.

Ánh trăng cùng vai trung phong trạng phơi phới của bé người chống chiến trong Rằm mon giềng truyền tới ta chổ chính giữa trạng vui tươi trước vẻ đẹp đêm trăng bên trên mẫu sông bao la, đồng thời khơi dậy niềm cảm phục đối với Bác Hồ.

Là người bình thường, ai cũng gồm khả năng đồng cảm với nỗi khổ của bé người với căm ghét dòng xấu, điều ác. Truyện Cô bé nhỏ buôn bán diêm của An-đéc-xen kể về một em bé nhỏ mồ côi phải tự kiếm sống, đã chịu nỗi sợ hãi cùng đói giá buốt đến chết cóng ko kể đường trong đêm giao thừa; Cuộc chia tay của những nhỏ búp bê là câu chuyện về một gia đình li tán vì chưng tung vỡ hạnh phúc, hai nhỏ búp bê bị chia nhỏ ra theo hai đứa trẻ về nhì phía bố với mẹ khiến bọn trẻ đau lòng. Những nỗi khổ ấy gieo chế tạo lòng ta niềm xót xa, thương cảm.

Đọc Ông lão đánh cá với nhỏ cá vàng, ai chẳng khinh ghét mụ vợ do ở mụ ta lòng tđê mê gắn liền với bất nghĩa. Trong truyện Tấm Cám, cô Tấm thật thà, hiền thảo gặp được hoàng tử sau bao lần chết đi sống lại vày những thủ đoạn ác độc của mẹ bé Cám. Trong truyện Thạch Sanh, năm lần bẩy lượt mẹ con Lý Thông đã lừa Thạch Sanh để cướp công, cuối thuộc bị sét đánh chết. Điều này làm ta thêm tin theo quan lại điểm của quần chúng, đó là: ở hiền gặp lành, ác giả ác báo.

Diễn tả lòng yêu thương nước, văn chương bồi đắp, nâng cấp lòng yêu thương nước ở mỗi người đọc, khiến tình cảm đất nước càng thêm sâu sắc (Lòng yêu nước của quần chúng. # ta – Hồ Chí Minh). Những áng cổ văn như Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Đại cáo bình Ngô,… làm cho người đọc thêm hiểu ý nghĩa của việc dời đô về Thăng Long của một vị vua sáng suốt; thêm hiểu lòng yêu thương nước căm thù giặc sâu sắc của một dũng tướng thời Trần; thêm hiểu chiến thắng chống quân Minc oanh liệt của quân dân tướng sĩ thời Lê; đồng thời những tác phẩm ấy mang lại mang lại ta niềm kính trọng, biết ơn đối với những con người vĩ đại, những nhân tài đất nước như Lý Công uẩn, Trần Quốc Tuấn, Lê Lợi với Nguyễn Trãi.

Với những người đắm đuối mê đọc văn thì yêu thích văn chương dần dược rèn luyện thành hứng thú thẩm mĩ, tức là nhu cầu với sự thích thú hưởng thụ, sáng sủa tạo chiếc đẹp. Đẹp vào tác văn chương là vẻ đẹp của ngôn từ. Ngôn từ được tổ chức trong những thể thơ giải pháp luật như lục bát (ca dao), tuy nhiên thất lục bát (Sau phút ít phân chia li), thất ngôn tứ tuyệt (Xa ngắm thác Lư), thất ngôn chén cú (Qua đèo Ngang) là thứ lời nói gợi cảm, giàu hình ảnh và nhạc điệu. Đó là một sáng tạo lời nói đặc biệt, Khi đọc lên như tất cả nhạc trầm bổng ầm vang, và điều đó luôn đem lại đến người đọc cảm giác yêu thích. Chúng ta yêu thơ cùng tập làm cho thơ là do vậy.

Là sản phẩm của sự sáng tạo đầy tài năng, văn chương đem lại cho những người yêu thương văn niềm quý trọng, biết ơn đối với đơn vị văn, công ty thơ. Đó là thứ tình cảm tự nhiên, chân thành, không vụ lợi. Ta cảm kích trước lòng yêu thương ghét riêng biệt của nhân dân ta thể hiện trong ca dao, cổ tích. Ta ngưỡng mộ tài năng cực kỳ việt cùng trọng điểm hồn sâu sắc những nhà thơ nổi tiếng như Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hạ Tri Chương, Nguyễn Khuyến, Bà Huyện Thanh hao Quan, Hồ Xuân Hương. Đọc những đoạn trích Truyện Kiều của Nguyễn Du, ta càng quý trọng, cảm phục nhà văn bởi vì lòng nhân dạo cao cả của ông luôn luôn giành riêng cho kiếp người yếu đuối, bất hạnh.

Xem thêm: Cách Làm Tóc Uốn Bớt Xoăn - Tóc Vừa Uốn Xong Có Duỗi Được Không

Như thế, vào thế giới tinh thần của người đọc, văn chương đã in dấu những điều hết sức sâu sắc về tình thương với lòng quý trọng; về niềm phản phòng với cảm xúc giễu cợt; về niềm hứng khởi cùng thích thú; về lòng ngưỡng mộ cùng biết ơn. Đúng như nhận xét của Hoài Thanh: văn chương đã “luyện mang lại người ta những tình cảm tất cả sẵn”. Tôi cùng bạn vẫn mê man học văn cùng đọc văn là do điều kì diệu đó của văn chương.


Chuyên mục: Tin tức