Bài Hát Đất Nước Tươi Đẹp Sao

I. Mục tiêu: - Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca bài xích Đất nước tươi đẹp sao. Thể hiện tại đúng tính chất của bài hát. - Kĩ năng: HS biết trình diễn bài bác hát phối hợp gõ đệm theo nhịp với theo phách. - Thái độ: Qua bài hát đóng góp phần giáo dục HS thêm yêu vẻ đẹp vạn vật thiên nhiên, yêu quê hương non sông. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Ooc-gan - Tập đàn hát bài hát chuẩn xác - Bảng prúc lời ca 2. Học sinh: - SGK, Nhạc cụ gõ III. Hoạt hễ...




Bạn đang xem: Bài Hát Đất Nước Tươi Đẹp Sao

*

Học hát: Bài Đất nước tươi sáng sao Nhạc: Ma-lai-xi-a Lời Việt: Vũ Trọng TườngI. Mục tiêu: - Kiến thức: HS hát đúng nhạc điệu, lời ca bài Đất nước tươi đẹpsao. Thể hiện đúng tính chất của bài hát. - Kĩ năng: HS biết trình diễn bài bác hát phối kết hợp gõ đệm theo nhịp vàtheo phách.

Xem thêm: Trình Duyệt Uc Browser Cho Android, Uc Browser 13



Xem thêm: Các Món Canh Ngon Cho Bé Tập Ăn Cơm, 7 Món Canh Ngon Cho Bé Tập Ăn Cơm

- Thái độ: Qua bài xích hát góp thêm phần dạy dỗ HS thêm yêu vẻ đẹpvạn vật thiên nhiên, yêu quê nhà non sông.II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Ooc-gan - Tập bầy hát bài bác hát chuẩn xác - Bảng phụ lời ca 2. Học sinh: - SGK, Nhạc chũm gõIII. Hoạt đụng dạy dỗ học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đội - GV nhấn xét 3. Bài new HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHNội dung 1: Học hát bài: Đất nước tươiđẹp nhất sao* Giới thiệu bài hát - HS để ý lắng ngheTừ bài bác nhạc của nước Ma-lai-xi-a, nhạcsĩ Vũ Trọng Tường đã đặt lời Việt, tạođề nghị bài bác hát Đất nước tươi đẹp sao. Bàihát gồm tiết điệu sôi nổi, sung sướng nhưngcũng rất khẩn thiết, trong trắng. Diễn tảchình họa rất đẹp thiên nhiên, tình thương quêmùi hương giang sơn qua nhạc điệu lời ca của - HS chăm chú lắng nghe GV hát mẫubài bác hát.* GV hát chủng loại bài hát mang lại HS nghe - 1-2 HS nói cảm nhận- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về - HS đồng thanh khô đọcbài bác hát? * Đọc lời ca theo máu tấu. - HS đồng tkhô hanh luyện âm a,o* Khởi rượu cồn giọng* Tập hát từng câu - HS sửa địa điểm sai- GV lí giải cả lớp hát, để ý sửa - HS hát cả bàikhông nên.* Hát cả bài - HS sửa nơi sai- GV đàn, HS hát cả bài bác.- GV gợi ý HS liên tục sửa những - HS hát phối hợp gõ đệmvị trí còn không đạt, triển khai đúng trườngđộ vào bài xích.- GV yêu cầu HS trình bày bài bác hát kết - HS thực hiệnđúng theo gõ đệm theo nhịp, theo phách.Nội dung 2: Luyện tập bài xích hát. - HS xung phong- GV lý giải HS tập hát đúng nhịpđộ. Thể hiện nay nhan sắc thái vui mắt, trong - HS trả lờisáng sủa.- Chỉ định HS trình bày bài hát theonhóm- GV nhận xét, tiến công giá* Củng vậy, kiểm tra: - HS chú ý nghe- GV hỏi HS bài xích hát bao gồm hình hình ảnh như thế nào,âm tkhô hanh như thế nào em thấy quen thuộc thuộc?- Em say mê câu hát nào, nét nhạc làm sao,hình hình ảnh làm sao trong bài hát?- GV dìm xét, Kết luận ngôn từ bài xích hát 4. Tổng kết dặn dò: - Nhắc lại ngôn từ máu học tập - Nhận xét giờ học tập - GV dặn dò HS học ở trong bài bác hát.

Chuyên mục: Giáo dục